Rabu, 04 Desember 2013

Belajar Desain Animasi [part1]

Belajar Desain Animasi

Membuat Animasi di PowerPoint untuk Mendukung Pembelajaran Mahasiswa dan Keterlibatan

  • Bijaksana penggunaan animasi dapat mendukung tujuan pengajaran dan selanjutnya melibatkan para siswa dalam presentasi kelas.
  • PowerPoint, meskipun salah satu program presentasi yang paling sering digunakan di sekitar, jarang digunakan untuk keuntungan penuh oleh fakultas.
  • Membuat animasi kustom dalam PowerPoint dengan mudah dengan beberapa petunjuk dan beberapa latihan.
Software Multimedia telah menjadi bagian penting dari pengajaran saat ini dan proses belajar. Sementara banyak program perangkat lunak interaktif multimedia tentu ada, PowerPoint adalah salah satu program yang paling banyak tersedia dan digunakan saat ini.Pada akhir 1990-an, beberapa studi menunjukkan bahwa siswa ditemukan berbasis PowerPoint kuliah lebih menarik daripada kuliah tradisional. 1 Apakah digunakan untuk presentasi dibimbing guru atau proyek yang dipimpin mahasiswa seperti bercerita digital, laporan, atau game instruksional, perangkat lunak presentasi dapat membantu mengatur dan meningkatkan penyampaian materi di bidang kurikulum sementara mengakomodasi siswa dari berbagai usia, budaya, dan gaya belajar. Format PowerPoint mudah untuk mengedit dan dapat disesuaikan untuk setiap populasi siswa. 2 Luka bakar menunjukkan bahwa dosen dapat menguasai dasar-dasar PowerPoint dalam satu jam. 3 Kebanyakan fakultas, bagaimanapun, tidak menggunakan fitur program luar membuat slide dasar dengan teks , transisi, clip art atau gambar, dan hyperlink. Mereka tidak mengambil keuntungan dari banyak kemampuan lainnya, seperti Custom Animation, dalam merancang presentasi mereka. Artikel ini membahas bagaimana membuat animasi kustom dapat mendukung tujuan pengajaran dan selanjutnya melibatkan para siswa dalam presentasi. Ilustrasi adalah beberapa teknik animasi langkah-demi-langkah dan pertimbangan desain untuk membuat presentasi yang efektif. Gambar 1 menunjukkan sebuah animasi, waktu sains interaktif.
Gambar 1
Gambar 1. Ilmu Timeline

Animasi Bisa Terlibat Bunga Mahasiswa

Penggunaan animasi menjadi semakin meluas di banyak presentasi pendidikan. Sebuah literatur yang cukup luas berpendapat bahwa animasi lebih efektif daripada gambar berurutan statis untuk mengajar peristiwa dinamis. 4 Animasi ketika dirancang dengan baik dapat menarik dan mempertahankan minat dalam presentasi.
Lowe 5 diusulkan keuntungan potensial grafis animasi atas grafis statis berkaitan dengan aspek kognitif pembelajaran. Dibandingkan dengan grafis statis, animasi grafis dapat berupa:
  • Lebih informatif
  • Dekat dengan karakteristik materi pelajaran
  • Lebih eksplisit
  • Lebih jelas
  • Jelas
Lowe juga memperingatkan, bagaimanapun, bahwa grafik animasi tidak intrinsik unggul grafis statis. Tanpa desain pendidikan yang tepat, animasi bisa kalah dengan grafis statis.

Membuat Animasi Efektif untuk Mengajar

PowerPoint adalah alat presentasi serbaguna yang dapat digunakan sebagai presentasi multimodal untuk mengakomodasi kecerdasan atau sebagai organizer canggih untuk menyajikan konten untuk pelajar. 6 Multimedia perangkat lunak ini juga efektif untuk menyampaikan materi audio-visual, grafik, dan elemen grafis ke dalam ide-ide, 7 dan masih banyak didokumentasikan alamat penelitian bagaimana siswa belajar dengan PowerPoint.Berbagai peneliti 8 telah mempelajari bagaimana PowerPoint telah digunakan dalam pengaturan pendidikan yang berbeda, dan mereka disajikan cara lain untuk memvariasikan konten untuk mempertahankan konsentrasi peserta didik dan bunga.
Szabo dan Hastings 9 melaporkan bahwa mayoritas siswa percaya bahwa PowerPoint kuliah yang lebih menarik dan perhatian-menangkap dibandingkan kuliah tradisional. Banyak penelitian telah menunjukkan bahwa popularitas presentasi PowerPoint meningkat, studi tentang hasil pedagogis menggunakan presentasi ini peningkatan alat:
  • Selimoglu dan Arsoy 10 menunjukkan bahwa pengajaran dengan presentasi PowerPoint memaksa efektifitas pembelajaran dengan sistem citra merangsang siswa.
  • Harrison 11 menegaskan bahwa PowerPoint mendorong belajar siswa dengan menerapkan teknik menyajikan diakses dan inklusif.
  • Perry dan Perry 12 menemukan bahwa siswa lebih suka menghadiri kelas yang menggunakan presentasi multimedia.
Namun, PowerPoint hanyalah sebuah alat. Dari dirinya sendiri, tidak akan meningkatkan pembelajaran atau melibatkan siswa dalam proses pembelajaran. Terserah instruktur desain sistematis dan sekarang presentasi interaktif. Berikut pedoman desain pertimbangan 13alamat membuat presentasi yang efektif:
  1. Target pemirsa: Tentukan penonton. Hal ini memungkinkan instruktur untuk memilih kosakata yang tepat, grafis, dan link Internet untuk presentasi PowerPoint.
  2. Tujuan: Menulis tujuan khusus untuk presentasi PowerPoint.
  3. Langkah-langkah desain kunci:
    • Membatasi jumlah topik utama (tujuan) tidak lebih dari lima per presentasi.
    • Bersikaplah konsisten dan minimalis dengan efek dan transisi.
    • Jangan gunakan terlalu banyak slide. Rata-rata 12-20 per presentasi merupakan pedoman yang baik.
    • Umumnya menggunakan tidak lebih dari tujuh baris peluru pada slide, termasuk judul atau menggunakan pendek, tiga kalimat paragraf.Gunakan kata kunci dan hanya mencakup informasi penting.
    • Untuk poin-poin, gunakan 7 × 7 Peraturan: satu ide utama per baris dengan tidak lebih dari tujuh kata per baris dan tidak lebih dari tujuh baris per slide.
    • Gunakan font dan ukuran font yang tepat dan jelas terbaca. Arial atau Verdana dianjurkan untuk kejelasan, sementara font seperti Comic Sans dapat digunakan dalam presentasi kurang formal. Jangan gunakan font menarik perhatian, dan tidak mencampur font.
    • Tidak menggunakan font yang lebih kecil dari 22 poin.
    • Jangan menggunakan huruf kapital kecuali untuk penekanan sesekali - mereka sulit untuk dibaca daripada huruf kecil.
    • Hindari font dicetak miring - mereka sulit untuk membaca dengan cepat.
    • Periksa ejaan dan tata bahasa.
    • Gunakan grafis mana yang sesuai, tapi jangan terlalu sering menggunakan mereka. Tidak lebih dari dua grafis per slide adalah aturan umum yang baik.
    • Batasi jumlah warna pada satu slide, dan menjaga warna yang konsisten.
    • Gunakan suara dan video dari dalam PowerPoint sangat hemat, suara jarang menambahkan apa-apa, dan jika tidak digunakan selera, efek suara dapat menjadi menjengkelkan.
    • Gunakan latar belakang yang memungkinkan penonton untuk membaca teks dengan mudah. Teks gelap dengan latar belakang terang adalah yang terbaik. Latar belakang berpola dapat mengurangi pembacaan teks.
    • Gunakan menu slide dan tombol untuk menavigasi presentasi Anda.
    • Jangan membaca dari slide Anda. Isi dari slide adalah untuk penonton.
    • Jangan berbicara dengan slide Anda. Banyak presenter menghadapi arah presentasi mereka daripada audiens mereka.
Tips 

Tidak ada komentar:

Posting Komentar